누구를 위한 예산인가
지난해 3월 코로나19 확산과 함께 교육부는 원격수업을 진행하기 위한 준비를 시작했습니다. 원격수업을 위해선 인프라부터 구축해야 했는데, 크게 4개 사업으로 구분해 6000억원이 넘는 예산을 편성했습니다. 그런데 일부에서 “우선순위를 잘못 설정한 탓에 그 수혜를 학생이 아닌 학교와 선생님이 입은 격이 됐다”는 지적이 나옵니다.
글=김미란 더스쿠프 기자
lamer@thescoop.co.kr
목소리=최아름 기자
eggpuma@thescoop.co.kr
영상=영상제작소 Video B
이혁기 기자
lhk@thescoop.co.kr
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